乌鲁木齐幼儿培训高品质,别再犹豫乌鲁木齐儿童教育就选我

发布:2019-10-04  
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延伸拓展
产品详情:3.乌鲁木齐儿童教育认为儿童教育要有发展的眼光和强烈的未来意识;乌鲁木齐儿童教育认为幼儿教育的对象是未来世界的主人,幼儿教师必须用发展的眼光来培养人才,要用未来社会的标准来培养今天的孩子,应该具有强烈的未来意识,因此前瞻性的战略目光对二十一世纪的幼儿教师来说尤为重要。未来意识主要包括环境意识、竞争意识、国际意识、全球意识等。(1)环境意识。环境教育已成为全球普遍关注的热点,也将是我国教育的一个新课题。1994年埃及开罗的国际人口与发展大会、1994年日内瓦的国际教育大会,以及1995年在丹麦哥本哈根举行社会发展问题世界首脑会议都对环境教育在提高人类生活质量和改善人类与自然关系方面的重要作用作了充分肯定。乌鲁木齐儿童教育认为幼儿教师要树立环境意识、充分认识环境教育的重要性并在教育实践中加以实施,培养出具有环境意识的二十一世纪的儿童。(2)竞争意识。八十年代以后,世界的政治格局发生了剧烈的变化,世界各国由冷战时期的军备竞争转入经济的竞争、综合国力的竞争。所谓综合国力的竞争实际上是高科技的竞争、人才的竞争。乌鲁木齐儿童教育认为让学生从小学会敢于竞争、适应竞争,是现代社会对教育的一个要求。二十一世纪的幼儿教师必须树立竞争意识,在教育活动中培养幼儿学会公平竞争。(3)国际意识。中国走向世界,世界走向中国是不可抗拒的潮流。许多国家在本国的民族经济向日益开放的、相互依存的世界经济一体化方向转化的同时,提出了教育要面向国际,要有助于培养“跨越国境的人”、“面向世界的人”、“善于与他人合作、共事的国际人”。二十一世纪
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联  系  人:胡女士(商家)
注册日期:2019年09月05日
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